A HISTÓRIA DO LÁPIS

Escola Municipal Dom Miguel Fenelon Câmara

5º ano B                 Professora Marli                         Data: ____/ ____ /______

Aluno (a): ______________________________________

 

         

A HISTÓRIA DO LÁPIS

(Autor desconhecido)

 

O menino olhava a mãe escrevendo numa folha. A certa altura, perguntou:

__ Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco? E por acaso, é uma história sobre mim?
              A mãe parou e comentou com o filho:

__ Estou escrevendo sobre você; é verdade. Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse.

O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.
              __ Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!

__ Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma boa pessoa.

"Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Esta mão é Deus, e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade".

"Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. Portanto, saiba suportar alguns problemas, porque elas o farão ser uma pessoa melhor".

"Terceira qualidade: o lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. Entenda que corrigir uma coisa que fizemos ou falamos não é algo ruim, devemos saber quando pedir desculpas”.

"Quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de você". Tenha bons pensamentos e assim terá boas atitudes.

"Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deixa uma marca. Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer irá marcar sua vida, assim viva bem para ter sempre boas lembranças.

 

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO (em dupla)

 

1)      Cite um exemplo que aconteceu com você a primeira qualidade do Lápis.

2)      Em que situação que você passou que demonstra a segunda qualidade do Lápis.

3)      Escreva uma situação em que você teve que “usar a borracha para apagar algo de errado”.

4)      O que você pode fazer para ter a quarta qualidade do lápis? Dê cinco exemplos.

5)      Se você fosse o lápis que boas marcas, ou seja, qualidades que você deixaria? Cite cinco qualidades.

6)      Ilustre e escreva em um cartaz as cinco qualidades do Lápis que uma pessoa pode ter no seu cotidiano.